随后的“县域论道”聚焦县域教育高质量发展。

"以“教育新质发展 县域美好未来”为主题的2025县域教育高质量发展大会，12月5日在海南博鳌举办。"

他指出，要紧跟时代步伐，契合乡村教师工作生活的结构及发展趋势，让教育政策更有温度、针对性与实效性，真正让城乡两栖教师将更多精力投入乡村教育，为乡村教育振兴赋能。

王烽认为，要想改变根深蒂固的质量观，其最关键的制度保障在于教育评价改革。

"特别是对于中考成绩优异的学生，留在县域高中往往能获得更充分的成长支持。"

在12月5日举行的2025县域教育高质量发展大会上，北京师范大学教授、国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇作《县域普通高中振兴的实践路径》主题报告。

"程天君表示，我国教育领域存在“上好学”的需求与教育发展“不平衡不充分”之间的矛盾，不平衡指向公平问题，不充分指向质量问题。"

"以“教育新质发展 县域美好未来”为主题的2025县域教育高质量发展大会，12月5日在海南博鳌举办。"

在12月5日举行的2025县域教育高质量发展大会上，海亮教育科技服务集团董事长、总裁陈军伟系统阐述了海亮科服深耕县域的核心理念与创新方法论——以理念、人才、经验、科技、社会五大力量，协同破解县域教育发展瓶颈，探索一条可复制、可持续的振兴路径。

12月5日，由中国教育发展战略学会、新华网主办，北京大学教育学院、海亮教育科技服务集团承办的2025县域教育高质量发展大会在海南省琼海市博鳌镇举行。