在12月5日举行的2025县域教育高质量发展大会上，海亮教育科技服务集团董事长、总裁陈军伟系统阐述了海亮科服深耕县域的核心理念与创新方法论——以理念、人才、经验、科技、社会五大力量，协同破解县域教育发展瓶颈，探索一条可复制、可持续的振兴路径。

  自2021年全面投身乡村教育振兴以来，海亮科服所提供的综合管理服务已覆盖全国23个省96个县，服务学生超28万人，累计收到地方政府感谢信120余封。其中，绝大部分县域学校优质生源快速回流，教师干部内驱力有效激发，学生行为习惯持续改善，中高考成绩大幅提升，县域整体教育生态逐步激活。

  陈军伟认为，县域教育振兴既是时代重任，更是历史机遇。首先，政策导向明确，国家资源正持续向县域倾斜；其次，内生动力强劲，县域老百姓对在家门口“办好人民满意的教育”的期盼日益迫切；再次，改革动能充沛，县域可以摆脱传统路径依赖，推陈出新，探索新理念、新机制、新方法；最后，组织推进高效，县域的决策链条短、执行效率高，能集中力量办大事，高效推进改革举措。在此基础上，海亮科服以“五大力量”助力县域教育振兴。

  理念的力量：锚定方向，重塑育人逻辑。海亮科服坚持“因材施教”的核心理念，推动县域教育从“唯升学”向“关注每个孩子的成长”发生转变。以理念革新引领机制创新，优化绩效评价体系、授权体系、办学机制、资源布局、人才发展机制、招生秩序管理等。以机制创新保障理念落地，有效激发学校内生发展动力，为教育高质量发展注入源头活水。

  人才的力量：激活生态，打造核心引擎。海亮科服向县域精准输出“优秀校长+名校毕业生”的铁三角团队，以“鲶鱼效应”激活县域教育生态。打造多层级引才矩阵，推动优秀人才回流县域。“让最优秀的人培养更优秀的人”；涵养县域原生人才根基，为县域教育持久发展创造活力。

  经验的力量：提炼范式，加速改革进程。海亮科服深入研究办学成效突出或具有特色教育实践的学校及代表性县域，系统提炼出涵盖学校管理、办学安全、拔尖人才培养、学生发展、教师发展、教师教研等6大类标准化解决方案，真正实现“让优质引领优质，用成功复制成功”，让改革走深走实、快见成效。

  科技的力量：弥合鸿沟，赋能个性成长。依托科技载体支撑，实现优质资源的低成本流转，打破地域和资源壁垒，助力教育公平；打造AI驱动的教学与师训体系，提升教师队伍的科技素养，构建高效课堂模式；同时，整合规划指导、升学支持与课程资源，帮助县域学生科学规划生涯路径，找到最适合的发展方向。

  社会的力量：汇聚合力，组团精准帮扶。推动县域教育振兴，多元协同是生态土壤。海亮乡村教育振兴基金会，联动企业、爱心捐赠方与社会组织，开展组团式公益帮扶，精准支持学生资助、教师激励、硬件升级、心理健康等关键需求，构建起党建引领、政府主导、企业助力、社会参与的多元共治格局。

  陈军伟表示，海亮科服将乡村教育振兴作为永久的头等大事，对县域教育高质量发展充满信心，但是“县域教育振兴需要尊重时间、尊重规律，是一项系统性工程，需要全社会的同心同行。”推动县域教育高质量发展，需要更开放的合作心态、更包容的政策环境，更需要社会各界聚力同行，将优质资源汇入县域，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。